四川万通“三创教育”评定获佳绩

　　毕业生在求职中持续困难，从表面上看，是毕业生就业能力的不足，是源自于市面上就业竞争的激烈和相关人才的饱和，但实质上毕业生的就业困难却与高校教育理念和模式的落后不无关系。对于企业而言，能够适应岗位需求和行业发展的人才是他们迫切需要的，而对于院校而言，如何提升教育者的教学水准、提升学子的创业、就业能力才是关键。

　　在这种情况下，以提升受教育者创新、创意和创业能力为主要目的的"三创"教育应运而生，近年来，"三创教育"也一直被广大教育工作者所关注。基于此，日前，新华教育集团针对各院校的创就业指导教师开展了极具针对性的"三创教育"讲师培训与评定活动，旨在通过该活动，选拔出一批优异的"三创教育"讲师，并让参加终评的"三创教育"讲师能更好地完成院校创业普及性教育的授课任务，全面提升院校创业教育的水平。

　　四川万通汽修学校创就业指导中心李华英老师以及优异班主任王勤璟老师作为学校"三创教育"的主讲老师参与了此次的评定和培训。在整个活动中，所有参评教师都进行了充分的准备，分别从创业理论、创业基础和创业实战三个方面进行细致分析和研究，除此之外，讲师们还从各自的行业发展为着陆点，进行了5分钟的创业课题演讲。来自四川万通汽修学校的李老师，凭借对汽车市场的细致分析报告和创业项目选择指导这两个课题的精彩说课，获得了"三创教育"师资评定评审团的一致好评，后来获得了"三创教育"讲师的称号。与此同时，也从其他院校获取了许多可供借鉴的教育资源，为四川万通的创就业教育水准的提升奠定了坚实基础。

　　其实，作为一所始终以培养符合市场需求的汽车人才为目标的专业院校，四川万通汽修学校除了重视学子的技能培养和素质养成外，还格外注重毕业生的就业和创业工作。而当前，创意、创新、创业的"三创教育"正在成为时代主流，学校也紧随其后，积极推进院校"三创教育"的推进和优化，旨在努力培养具备创新精神的复合型汽修人才，不仅要让学子获取知识，更要获得转化知识的能力。与此同时，学校也希望能够通过"三创教育"，将原本以"五重就业保障和全程创业指导"为主要内容的创就业服务加以整合，逐步构建一个全新的教育职能，在全面提升学子创业、就业能力的同时，也让院校的创就业教育成为特色，让四川万通成为一所具备优异教育能力和创新教育理念的应用研究型专业汽修院校。