课堂打基础实践练能力 万通以兴趣促学习获实效

      双师型团队获赞誉
      随着社会经济的发展，农村、民企、事业单位等都需要大量的实用型人才。因而国家对于职业教育的发展提出了明确要求，实行产学结合、就业服务等人才培养模式成为了职业教育院校最主要的教育方式。与此同时，加强教师队伍建设，打造一支高素质、高技能的“双师型”教师队伍也成为各职业院校的发展需求。
      2010年，在教育部的指导与中国汽车文化促进会的主办下，全国汽车职业教育教师教学能力大赛成功举办，作为唯一受教育部认可的全国性教师教学交流活动，大赛在连续三年的成功举办中，取得了重大成效，对汽车职业教育教学改革研究具有重大影响。今年8月，新一届的大赛火热开幕，随着广州、北京、杭州、潍坊等多个赛区的相继开赛，比赛的竞争也日趋激烈。来自万通汽修教育的教师团队在比赛中凭借丰富的教学与实践经验，一路过关斩将，战绩辉煌。充分显示了万通汽修教育“双师型”团队的优异素养，也从侧面印证了万通雄厚的师资以及丰硕的教学成果。

南京万通：兴趣小组自己改装的车

      课堂打基础实践练能力
      一时间，社会各界对于万通雄师的成就以及万通汽修教育在教学中的知名优势都好奇不已。据记者打探，万通汽修教育作为国家汽修技术人才定点培养基地，全国汽车行业示范职教集团以及汽车行业学会理事会员单位，一直大力助推教师团队的建设，致力于为社会培养优质的复合型汽修人才。
      在教学中，万通汽修教育始终坚持以实训、实习为主，创新设置“理实一体化”实战教学模式以及“目标激励式五段教学法”，充分提升了学生的综合思考能力。并且，在大比例的实操训练中，也让学生的动手能力得到了更大限度的提升，为他们的日后在岗位中的独挡一面奠定了坚实的基础。
      除此之外，为让学生发展，万通汽修教育还在学生的素质教育工作中下足功夫，通过开展兴趣小组活动，提高学生学习兴趣，培养学生的专业综合能力，将学生个性发展、才艺延伸作为一项长期的工作，建立起学生素质教育的长效机制。

成都万通：酷感十足的“炫彩号”

      以兴趣促学习获实效
      如成都万通汽修学校的社团建设、山东万通、南京万通的兴趣小组建设，都极大程度地促进了学生的学习，收获了显著成效。据了解，从2011年开始，各地万通院校都积极倡导学生利用废旧零件组装成品车，两年来，安徽、南京、山东等地的万通院校都相继推出了以“万通号”命名的组装汽车，成都万通成功研发改装了“炫彩号”，不仅丰富了学生的课余文化生活，也充分锻炼了学生的实践动手能力。成功地将“以兴趣促学习”教学理念发挥得淋漓尽致。
      而各兴趣小组的成立与小组活动的大力开展，也让同学们有机会探究行业内更新技术成果的应用，让他们的汽修技术应用能力与创新精神得到了有效的发挥。这也正是万通汽修雄师在各项赛事中屡获殊荣的重要原因之一。相信在未来，万通汽修师生们乘着兴趣的东风，并凭借优异的汽修技能，会创造越来越多的佳绩，在行业中大放异彩。