网易：成都万通参与职业教育课题研究

职业院校学生学习特点与教学模式及方法研究会议

成都万通郑凯勇与职业技能鉴定中心教研部部长

郑凯勇与专家亲切交流

成都万通郑凯勇与专家合影

       网易教育讯 近年来，在全国教育发展的大背景下，学历教育已经不再成为人们的选择。尤其是国家主张大力发展职业教育的背景下，越来越多职业院校开始受到考生和家长们的青睐。而职业院校也在多方的支持下努力加强办学内涵，以提高教学质量。为此，经过前期充分的调研和准备，中国职业技术教育学会2010—2011年科研规划课题《职业院校学生学习特点与教学模式及方法研究》课题培训暨开题会在成都隆重举行，中国职业技术教育学会培训交流部专家孙庆武、教育部职教所教学室副主任王文槿、人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心发行教研部部长许远等十几位专家出席了10月11日的开题会，并就职业教育改革与教学研究的各方面课题进行详细的解读。

       记者从课题研究会现场了解到，本次课题培训会议针对新形势下职业院校学生学习的特点进行分析，并就新形势下如何通过课堂教学来实现职业教育的专业教学目标进行了详细阐述。来自全国各地的数十所职业院校参与了本次课题研究，通过案例分享、总结讨论、报告分析等多种形式，对职业院校的教学方法和模式进行了系统的梳理和总结。同时，也为创新更有利于学生的教学模式和方法奠定了坚实的基础。

       成都万通汽修学校教育专家在本次课题研究中分享了其在教学方法上的创新案例，如“理实一体化”实战教学模式、项目引领法和情景教学法。“大多数‘理实一体化’都采用‘教、学、做、考’四位一体的教学模式，相比传统教学方法，具有许多的优越性。成都万通汽修学校在此基础上，针对当下学生的学习特点，对‘理实一体’的教学比重做了一些调整，即理论与实训的占比为4：6，让大量的实操训练深化对理论知识的理解，同时也让同学们更符合当下企业对人才实用性的要求……”成都万通汽修学校教育专家郑凯勇在分享中谈道。

       此外，郑凯勇还谈到了项目引领法在整车实验室的综合运用，其别具一格的教学理念以及丰富的办学内涵让在场很多公办职业院校的专家也赞赏不已。

      而本次职业教育课题研究会议也在各参会院校的无私分享与探索研讨下取得了预期的效果，这些研究成果将为职业院校教师提供教学设计的参考，以配合职业教育教学改革，对提高教学质量也会有促进作用。