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      俗话说“春困秋乏”。随着近日来气温的上升，很多人到了午后都觉得困顿不已。尤其是望着讲台上照本宣科念PPT的老师，更是昏昏欲睡。曾有一项调查表明，在PPT取代了手写板书的当下，不少大学生因为不用抄写笔记而时常在课堂“走神”，而手机上网则成为了他们“提神”的选择途径。其次，投诉也是大学生们抗议“照本宣科”的一种主流方式。

      不久前，成都中医药大学一位教师因教学质量不佳引发学生投诉，更终被调离教学岗位的事件引发了社会各界的广泛关注。记者了解到，被投诉老师因上课只照PPT念，基本不跟学生交流而遭到学生不满，更终被迫“下课”。

      对此，有同学认为大学课堂纪律太过宽松，因为对于习惯“高考逼迫训练”的学生而言，照本宣科的PPT式教学无异于隔靴搔痒，让人抓不住，更无法集中精神。也有不少学生表示，这与老师的教学质量不无关系。“花一个小时听老师念PPT，不如我自己拷贝回家，10分钟不要就能浏览完。”一位刘姓学生告诉记者。

照本宣科的大学教育

      究竟是大学的上课纪律太过宽松还是教学质量太不经考验，我们难下定论。而探寻可以令学生重回课堂的学习与教育方式才是教育工作者首要考虑的问题。古人云：“师徒之谊深可刻骨。”然而这情意有赖于良好的师生互动以及双方教与学的质量。因此，要想让大学生重返课堂，改良教学方式，提升教学质量才是王道。在这一点上，部分职业院校反而走在了改革前沿，为正经历教学转型的老师们提供了可供借鉴的样本。

      例如成都万通汽修学校，它作为新华教育集团西南地区旗舰汽修院校，拥有精英级的“双师型”师资团队，让每一位学生都能在专业老师的引领下完成汽修精英的蜕变。在教学方法上，成都万通的教师们崇尚“市场指导实践、手把手教学”，而在课程实施上，则采用“理实一体化”实战教学法，让专业理论与实操训练交叉进行，确保每一位学生都能成为适应社会经济发展，备受企业欢迎的复合型技能人才。

崇尚“理实一体” 成都万通“手把手教学”

      来自汽车运用与维修专业的黄尧同学告诉记者：“我更喜欢的上课地点就是理实一体化教室，在遇到复杂的知识要点时，老师一般会先仔细讲解一遍，然后现场演示一遍，甚至连课堂中涉及到的关键零部件也会一一拆解下来展示给我们看。同时我们自己也能现场操作，这样既让理论知识记得更牢，也让我们的实际操作能力大大提升。”记者也从成都万通汽修学校的课堂中感受到了不一样的教学氛围：小班制教学，老师更能兼顾到每一个学生，而同学们学习得也更轻松，自然也更愿意学。