技术人才受宠 职业教育摆脱“末位”标签

　　几年前，只要谈及职业技术教育，人们往往想到的是"差生"，而想到西方发达国家的职业教育，人们也往往唏嘘不已，因为不知道什么时候自己国家的职业教育才能与之媲美。而近年来，随着国内经济的高速发展，职业技术类人才也日渐紧缺，再加之国家对职业教育的高度重视与大力扶持，原本被人们挂上了"末等教育"标签的职业教育，如今已经摇身一变，成为了备受人们关注的全新教育模式。

　　据了解，当前国内一些职业教育十分注重学子的实践和应用能力，对于学生的就业和创业更是全力扶持，因此相较于普通高校的毕业生，职业院校毕业的学子往往由于更符合企业岗位需求而受到越来越多企业的欢迎。日前，记者在走访人才市场时便发现，掌握了专业技能的技术型人才要比普通求职者具备更强的求职竞争力，他们所获得的薪资待遇也更高。

　　根据相关统计，由于技术人才紧缺，因此为了吸引和招揽人才，不少企业都喜爱在薪资待遇上做文章，希望通过加薪的方式来招揽人才。以当前十分热门的汽修行业为例，由于行业人才缺口过大，不少车企给员工开出的薪资待遇都较高。汽修培训网就有统计显示，目前我国汽修技师月收入普遍在万元左右，而专业维修进口车的技师甚至可达几万元。可见，职业技术不仅仅是人们求职的利器，也是加薪和职业长久发展的有力保障。

　　基于此，不少职业教育机构也在自己原有的教育经验上力求创新，希望能够真正培养出企业需要的高素质、高技能人才，以摆脱自己原有的"末位"标签，真正成为一个有影响力的教育类型。

　　专注汽修技能教育的四川万通汽修学校，便在汽修人才严重紧缺的大背景下，试图建立起一个汽修技能教育的科学体系，以便为行业、为社会输出更多更汽修技术精英。记者获悉，为了培养出符合市场需求的汽车人才，学校始终关注市场动态，在专业设置上力求紧跟市场发展规律和行业需求，而在教学设置中，则充分考虑了学子的就业方向，并针对不同生源群体进行分层教学，以确保学校的专业建设与市场需求、企业岗位密切结合。

　　而在教学模式上，成都万通汽修学校则采用全程实战化的教育模式，让理论教学与实践操作有机融合，并且在教育过程中，还不忘学子综合素质的养成，不仅建立了一套主张"德技兼修"的"三教三训"教育体系，更以中国传统文化为基石，提炼了以"忠孝礼义信"为主旨的素质教育理念，充分实现了理论教学实践化、实践教学实战化、素质教育职业化，为学生构建了集知识、技术、能力、素养四位于一体的教育模式，与此同时，也让职业教育完全摆脱了原本的"制器"理念，真正走上了"育人、传技"的内涵式发展道路。

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